QS. AL-'ALAQ: 1-5
“Dia mengajarkan manusia apa yang tidak diketahuinya” عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ ﴿٥﴾
“Yang mengajar (manusia) dengan perantara kalam” الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ ﴿٤﴾
“Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Mahamulia” اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ ﴿٣﴾
“Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah” خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ ﴿٢﴾
“Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan” اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ ﴿١﴾

Inovasi › Modul Ajar Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Augmented Reality (AR)

Karya Inovatif Guru • Sasaran: Peserta Didik Fase B (Kelas 3-4) & Guru IPAS • Platform: Assemblr EDU, Augmented Reality 3D Models, LKPD Barcode Interaktif • Inovator: Rahmat Hidayat, M.Pd (Guru IPAS Berprestasi)
Karya Inovatif Guru • Transformasi Digital Resmi
890 Pembaca
Modul Ajar Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Augmented Reality (AR)
Slogan / Motto Inovasi:

"Visualisasi konsep sains 3 dimensi yang interaktif dan memukau murid"

Ringkasan Konsep Inovasi:

Pengembangan perangkat ajar interaktif IPAS kelas IV menggunakan teknologi Augmented Reality untuk memvisualisasikan sistem organ tubuh manusia.

Latar Belakang & Deskripsi Karya Inovasi

Karya inovatif ini memungkinkan siswa mengarahkan kamera smartphone atau tablet ke lembar kerja cetak untuk memunculkan model 3D anatomi jantung, paru-paru, dan tata surya secara nyata.

Inovasi ini dinobatkan sebagai Finalis Guru Inovatif Tingkat Provinsi Jawa Timur dan diadaptasi di beberapa gugus sekolah sekitar.

Manfaat & Dampak Nyata Inovasi

Membuat materi pelajaran abstrak menjadi sangat nyata dan mudah dipahami siswa.
Meningkatkan daya serap dan nilai evaluasi sains siswa hingga 35%.
Menginspirasi rekan guru untuk berkreasi dengan media teknologi mutakhir.
Mendukung implementasi Kurikulum Merdeka yang berdiferensiasi konten dan proses.

Fitur Utama & Alur Tahapan Implementasi

01

Desain Flashcard Marker 3D

Pencetakan flashcard barcode pembelajaran beresolusi tinggi.

02

Eksplorasi Virtual Organ 3D

Siswa dapat memutar 360 derajat, memperbesar, dan melihat bagian dalam organ.

03

Kuis Terintegrasi

Soal pemahaman langsung muncul di layar setelah simulasi visual selesai.

Aplikasi / Platform Digital Aktif

Uji Coba Langsung Inovasi Ini

Akses sistem asesmen digital, portal presensi GPS, atau media pembelajaran interaktif secara langsung.

Buka Platform Inovasi
Kembali ke Galeri Inovasi
Bagikan:
Cover Link
Tersalin!

Inovasi Lainnya

Lihat Semua →
SI-PINTAR: Sistem Asesmen Digital Interaktif Berbasis QR Code
Pembelajaran Digital

SI-PINTAR: Sistem Asesmen Digital Interaktif Berbasis QR Code

15 Februari 2026
Presensi GTK & Murid dengan Geo-Location & Face Detection
Manajemen Sekolah

Presensi GTK & Murid dengan Geo-Location & Face Detection

01 Maret 2026
GERLIS: Gerakan Literasi & Pojok Baca Digital Karakter
Penguatan Karakter

GERLIS: Gerakan Literasi & Pojok Baca Digital Karakter

10 April 2026
ECO-SCHOOL: Bank Sampah & Pengolahan Kompos Organik Mandiri
Sarana & Lingkungan

ECO-SCHOOL: Bank Sampah & Pengolahan Kompos Organik Mandiri

20 Mei 2026
Kemitraan & Replikasi

Tertarik Mempelajari Inovasi Ini?

SD Negeri Tampojung Tengah siap berbagi praktik baik, petunjuk teknis, dan rancangan sistem digitalisasi bagi sekolah sahabat.

Hubungi Tim Layanan

“Pendidikan adalah kunci untuk membuka pintu masa depan.”

SD Negeri Tampojung Tengah

Siswa SD Negeri Tampojung Tengah
Bersama Kita Wujudkan Generasi Berkarakter dan Berprestasi